“我的支点是我的学习社区:文化 & 商务与秘鲁旅游组成部分. 那时我还没有决定. 秘鲁之行真正塑造了“我的人生轨迹”, 说Sydlowski 14, 今天谁在洛杉矶的疫苗工作第一线.

在了解了资源不足地区的医疗保健之后, “我无法忘记卫生不平等. 从秘鲁回来后不久,我宣布主修西班牙语和医疗管理.”

最近几个月, Sydlowski在洛杉矶的一个社区诊所支持疫苗接种工作.A. 作为国际医疗队紧急反应小组的项目官员. Sydlowski的职责包括监督临床志愿者和支持供应操作. 

希德洛夫斯基在2020年的大部分时间里都在做监控, 评价, 小组的问责和学习官员, 在美国各地的医院收集新型冠状病毒肺炎数据和分析.S. 以及波多黎各,同时也追踪物资、设备等.

“我记得坐在医疗保健教授拉里·兰茨的课堂上, 一位嘉宾向我们讲述了她与美国国际开发署(USAID)在西岸和加沙的工作, 和巴布亚新几内亚. 想到要在人道主义领域工作,我既兴奋又害怕——我意识到这正是我想做的.”

她与校园部和HOPE的合作帮助她塑造了对未来的愿景. 她说,她的尼加拉瓜希望服务浸泡之旅是一个关键时刻. 她参与校园部“城市投身”活动的经历“影响了我将人道主义领域作为职业的努力——这是Stonehill的天主教教义与我产生共鸣的众多方式之一。.”

Stonehill是Sydlowski进入波士顿大学的跳板,她在那里获得了公共卫生硕士学位, 专注于全球健康——还有哈佛医学院, 她在柬埔寨做研究助理, 埃塞俄比亚, 和坦桑尼亚.

她还是罗马联合国世界粮食计划署的实习生, 以及一名全球卫生顾问"评估拉丁美洲主要人群的艾滋病毒一揽子服务",”她解释道.

正如你可能猜到的,作为一名全球卫生专家,Sydlowski在大流行期间忙得不可开交.

她最近被派往德克萨斯州. (事实上, 当我们追上她问她一些后续问题时, 她在电子邮件中写道:“为延误和简短道歉——我们在德克萨斯州正忙着遣散我们的移动医疗单位.”)

世界卫生组织(World Health Organization)最近将医疗队列为第一类紧急医疗队, 这意味着他们“有能力迅速部署,并在世界任何地方的灾难中提供医疗服务。.”

现在回到L.A.她通常在8点到疫苗诊所报到.m.在诊所开业前准备疫苗. 当门打开, 她在疫苗接种站巡视, 检查供电状态, 预测他们需要的供给, 在其他工作.

“我们正在建造飞行中的飞机,”她谈到新型冠状病毒肺炎疫苗的工作时说.

她热爱自己的工作,喜欢挑战,这对她很有帮助.

“每一个解决方案都必须根据情况和受影响的人口量身定制. 在以前的灾难、飓风或诊所中有效的方法不能简单地复制,”她解释道. “本地优先级, 文化规范, 为了取得成功,每个应对措施都需要考虑资源. 我喜欢我做的每个项目都是如此不同,需要批判性思维.”

把一切都带回家, Sydlowski最近与教授Mitch Glavin的供应链管理课程进行了交流. 她和同学们一起“从疫情的前线走出来”,"在洛杉矶疫苗诊所的帐篷里, Glavin说道.

事实上,她不得不搬了两次家,直到找到一个像样的WiFi连接. 有一些可以听到的背景噪音——这一切都使她的陈述更加直接,”Glavin说, 副教授兼医疗管理系主任. 他的学生们“很高兴能直接从一位每天处理我们整个学期都在研究的供应链概念和问题的老师那里听到这些。.”

格莱文说,Stonehill“有点不同寻常,因为我们提供的本科专业是医疗管理. 硕士课程更典型地适用于医疗管理. 我们的项目是美国仅有的48个本科项目之一.S. 由大学健康管理项目协会完全认证.”

听他以前的学生在疫情前线给他的班级做演讲, 格莱文说,西德洛夫斯基的“热情显而易见”, 但她和她的同事们在工作中遇到挫折或障碍时,每天都能鼓起勇气继续前进,这种坚韧不拔的精神也让我印象深刻. 她在很短的时间内前往动乱地区的勇气和意愿是惊人的.”